能获得这个来新西兰当老师的机会很不容易，Waage经过了严格的审查，她很高兴自己最终被认可，能来到这个国度执教。
“去年1月我就开始申请到新西兰当老师了。”Waage说，“后来迈过了很多道坎，我通过了NZQA的评估，从业资格得到了他们的认可；我还去请一位法官帮我签字作证，证明我说的是英语，以及我的身份无误。”
她对于这个繁琐的过程表示理解，“有很多书面工作要做，但我知道他们这样是想找到合适的教师上岗执教”。
Waage选择来新西兰，不仅是为了这里的生活方式，还看中了职业发展前景。她说，“新西兰的教育体系很好，你在这里执教有很大的自由发挥空间。”
那么，给新西兰学生们当老师感觉如何呢？Waage说，外国老师和学生交流起来很容易，“他们对美国充满了好奇，问我各式各样的问题，能和他们分享我的文化真是太棒了，我也能更多地了解学生们的文化，尤其是他们多元化的背景让我受益匪浅。”
曾在英国工作过3年的该校校长Rhonda Rayner表示，她欢迎更多的外籍教师来校任教。
“我校之前雇佣过英国和南非的教师，我自己就在英国工作过，所以也乐意请海外教师来此工作。”她笑着说，“孩子们真的很喜欢Kendal，他们喜欢听她说‘下课’（class dismissed），就像在电视里看到的那样。”
教育部研究认为，随着需求的不断增长，2019年还需要再增加650名小学教师和200名中学教师。
本月早些时候，教育部长Chris Hipkins宣布，政府拨款500万纽币用于海外搬迁补助金和招聘代理的劳务费。他还表示，招聘代理将更容易获得每招一位教师至多3000纽币的劳务费，以帮助学校降低招聘支出。
教育部相关负责人Ellen MacGregor-Reid表示，大部分申请海外搬迁补助金的教师都获得了批准。“今年到目前为止，我们收到了248个海外搬迁补助金的申请，已经批准了其中的207个。”
同时，教育部与更多的招聘机构展开了合作，将那些拥有预先批准执教资格的国家的申请人作为重点目标，以加快招募工作进程。为了提高对外籍教师的吸引力，教育部还专门就新西兰教育体系和生活方式中最具优势的方面进行了广泛宣传。
在207名申请成功的海外新西兰移民教师中，有59人曾在新西兰接受过教师培训，如今他们决定重回故土，其余的老师分别来自英国、美国、汤加、斐济、澳大利亚、加拿大和德国。其中有99名中学教师，108名小学教师。
