孩子什么时候去加拿大留学最好，这是问题是没有标准答案的。所谓最佳时机，需要综合考虑很多因素， 如学生的英语水平，目前学业成绩，家庭经济状况等。如果单纯从学生年龄和留学成效最大化两方面考虑， 初三毕业是去加拿大留学的最佳年龄。

初三毕业后留学的客观优势

不同于中国高中三年学制， 加拿大高中是四年制。 9-12 年级属于高中阶段。中国初三相当于加拿大的9 年级， 也就是加拿大高中的第一年。

首先，初中生思维模式还处于比较活跃的创造期，还没有受到中国的应试教育根深蒂固的影响。这时候的学生将能够很快接受新的教育模式，加拿大的北美式开放性教育对孩子学习能力，创新能力和思 维能力的塑造都有积极的长远的影响。

再次，初三学生英语已经有了初步基础。这时候去加拿大留学，英语接受速度更快，效果更好， 可以 在短时间内提高听说能力，有效克服中国教育模式下固有的“哑巴英语”的缺点。 经验证明， 初中毕业 后留学加拿大， 英语更趋于纯正， 生活上也更能轻松融入北美生活方式。

第三， 加拿大大学录取是以 11 年级的成绩和 12 年级上学期的成绩作为考核的主要因素。中国初三毕业，来加拿大进入 10 年级学习， 整个10 年级其实将是一个提高英文， 熟悉加拿大的教育体制，建立自信心的一年。而接下来的 11 年级，则是最关键的一年， 主修课和选修课的成绩将被列入成绩单递交到各个申请的大学。经过 10 年级一年的适应和提高，在 11 年级来临的时候，大部分中国留学生均能够轻松迎战 11 年级的课程压力。还有一些优秀留学生，在 11 年级的时候，开始在各项国际比赛中频频获奖，在英语语言和人文科目方面展露头角。

第四，初三毕业后留学加拿大，有充足时间备考托福或雅思考试， 来满足申请大学的语言要求。而且，视申请的大学要求不同，还有可能免去托福或雅思的英语要求。目前多数加拿大大学都明确规定，在英语为教学语言环境下全日制学习四年，报考大学时不需要提交雅思或托福等语言成绩。但是，也有一些大学已经将语言要求降为三年即可。这是初三毕业后留学加拿大的很大一个优势。相比较11年级甚至 12 年级插班的留学生， 10 年级留学加拿大的学生将免去在 11 年或 12 年学业最繁重的时期，既要保证每门课的好成绩，又要兼顾准备雅思或托福考试的压力。

自从加拿大移民厅简化了国际留学生办理程序后， 申请就读加拿大高中的留学生比例大幅度增加。加拿大的优秀高中竞争日益激烈。 有远见的家长，在孩子刚一上初三，甚至初二的时候就开始选校，考察，准备 SSAT（高中入学水平考试）等工作。在孩子初三上学期的时候，就已经把 一切准备工作完成了， 申请次年 9 月份入学的好高中可以说是胜券在握！

错过初三毕业后留学加拿大最佳时机，下一个较好的时间点是中国高二毕业后来加拿大插班12年级

如果错过初中毕业后留学的黄金时期，或家庭经济条件有限无法初三毕业就来加拿大留学，下一个相对来说比较好的留学时间点是：中国高二毕业后来加拿大插班 12 年级，读一年大学预科，然后申请大学。如果各方面都进展顺利，这是一个即经济又快捷的进入北美名校的途径捷径。但是，这个方案有一个非常重要的条件， 就是： 英语必须好（雅思成绩至少 6/6..5 分以上）。否则，学生来到加拿大后，会发现英语不足而导致各科成绩不理想，继而自信心大大受挫。所以建议英文足够好的学生选择这个方案，英文不好的学生不建议这个方案。

如果错过了以上两个加拿大留学的时间点，学生不妨在国内完成高中学习，以中国高中成绩和高考成绩申请加拿大大学。

有很多在国内读完高中，以优秀的高中成绩和高考成绩，成功入读加拿大名校 的案例。 虽然在大学一年级的时候，会有一段“困难期“，需要克服文化差异，教育体制不同，学业压力等多方面的困难。但是只要坚定信心，刻苦努力，大部分学生都能 在大二开始前期迎头赶上，逐渐适应大学的学生生活。综上所述，在加拿大留学的路上，没有哪一个方案是适合所有学生的最佳方案。在纷繁复杂的信息中，冷静分析，结合孩子自身条件，并与家庭的短期和长期的规划相结合，才能找到适合自己孩子的最佳方案。