中国父母对于孩子有很多期许，很多人移民澳大利亚是为了孩子的教育，但真正到了袋鼠国体验了所谓的“快乐教育”之后，中国家长们反而有些坐不住，悬着的心也始终放不下来。

在中国哪怕是幼儿园里，恐怕都能看到坐得笔直的孩子，听见郎朗的读书声，可是孩子到了澳洲已经上小学了，校园里始终听不到读课本的声音。

再仔细一看大家都围坐在小桌子旁，坐姿也是千奇百怪，老师并不是整个课堂的主导，孩子们可以随时向老师提问，甚至能够自由自在的说话，有的学生还在课堂里随意走动，仿佛课堂纪律这一说法根本就不存在一样，而这些看在中国家长眼里简直是匪夷所思。

不仅如此在澳洲学习的时候，没有教科书没有练习册，甚至没有各种家庭作业，虽然到处都贴满了音标和单词但是从来没有看到过老师进行听写和默写。

在国内的同龄人已经可以写出看起来用词很优美的文章的时候，自己的孩子可能连周一到周日这些单词都拼写不全，这些所有的所有，都让来到这里的中国家长十分不适应，到澳洲生活是为了孩子的教育没错，但没有了一天比一天沉重的书包，没有课本和作业以及各种练习册的加持，总让中国家长们忧心忡忡担心自己的孩子被耽误了，在人生的最宝贵的阶段，让孩子们完全放任地玩，基础教育能行吗？高中和大学怎么胜任那些高难的课程？

但如果家长能放平心态认真配合老师的流程，你们绝对能发现自己孩子会在这个过程中得到迅速地成长。

在澳大利亚的教育下已经变得无拘无束的孩子们，尽管没有固定的教程，没有周密的教育方案，在学校里学完一年后，你能惊喜地发现他们学了一些在中国学校里学不到的东西。

他们不仅能够熟练地在图书馆里用计算机做作业，查找各种自己所需要的资料，快速地找到有关的录像带，还知道哪样东西到哪里去找。

他们已经擅于去钻研他不懂的东西而不是一味地问大人，孩子变得头脑灵活、心灵手巧，不管是做手工还是绘画，都能做到思维有序井井有条，孩子们在这样的教育体系下才是真正地、充分地拥有了自我。

所以关于移民澳大利亚后孩子的教育，希望中国的家长们不必过于忧心，毕竟知道到哪里去寻找所需要的比他的记忆多得多的知识，能够综合地使用这些知识开发新的创造能力，是澳大利亚教育给与孩子最好的礼物。